期刊专题

10.3969/j.issn.1672-2388.2016.03.003

高职艺术设计类专业毕业设计教学综合改革与实践

引用
毕业设计是高职教育人才培养质量的直观体现,当下艺术设计类专业的毕业设计在教学设计、组织辅导和影响辐射等方面仍存在不足。应从课程定位、选题分流、过程控制和展示推广等角度进行综合改革,才能全面提高学生参与的积极性,提升作品设计质量,扩大毕业设计的影响力,取得更好的教学反馈。

高职、艺术设计类专业、毕业设计

14

G712(职业技术教育)

2014年度湖州职业技术学院教育教学改革项目“高职艺术设计类专业毕业设计综合改革实践与研究2014xj02”的研究成果之一。

2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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湖州职业技术学院学报

1672-2388

33-1314/Z

14

2016,14(3)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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