基于台湾地区技职教育视角下的中高职衔接研究

摘要：

台湾地区技职教育体系完整，办学形式多样，形成了一个升学渠道流畅的技职体系。中高职衔接的学生一般集体荣誉感强，团队意识突出，专业意识较强，创新和服务意识强，但文化基础较薄弱。借鉴台湾地区技职教育经验，应以终身教育理念推动中高职教育衔接，推进招生制度改革，联合制订职业人培养方案，改革五年制专业教学模式，优化中高职课程体系，才能更好地使中高职衔接教育发挥应有作用。

关键词：台湾地区、技职教育、中高职衔接

所属期刊栏目：14

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2016-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：6-8,31