10.3969/j.issn.1672-2388.2016.02.010
从英语语用意识问卷得到的教学启示以陇南师专英语专业学生为例
近年来,虽然培养和提高学生的语用能力已经越来越受到国内外语教学者的重视,但是重视程度却因学校的不同而不同。根据对陇南师专英语专业学生语用意识的调查问卷的分析,笔者发现,为了提高学生的语用能力,我们应该多途径地培养学生的语用意识。
大学英语教学、语用意识、语用能力
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G642(高等教育)
2014年度陇南师范高等专科学校教改项目《英语专业学生语用能力的提高策略》JXGG201403的研究成果之一。
2016-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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