10.3969/j.issn.1672-2388.2016.02.004
新媒体时代高职院校实施综合育人的若干思考
随着校园无线网络的普及和手机4G 时代的到来,如何管理后进生,转变班级班风、学风,加强学生职业核心能力培养,提高课堂教书育人质量,成为高职院校教育工作者们面临的一个重要课题。文章从源头上分析了困扰高职院校教育工作者们的问题,提出了相应的解决策略,以期提高高职学生的职业核心能力与核心竞争力。
高职院校、新媒体、全员育人、策略研究
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G711;G641.5(职业技术教育)
2015年度全国机械职业教育思想政治工作研究课题《新形势下高职院校新生入学教育模式建构研究》SZ15B009的阶段性研究成果。
2016-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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