地市高职面向农村现代化办学:评价模型与政策引导

摘要：

为了更好地引导地市高等职业教育面向农村现代化办学,按照“怎样面向、怎样实现、怎样保障”的框架,采用层次分析法,建立“三维度、四层次”地市高职院校面向农村现代化办学的评价模型.通过模型对实证学校进行测评,评价地市高职院校面向农村现代化办学,并提出省和地市政府应然的政策导向.

关键词：地市高职、农村现代化、评价模型、政策引导

所属期刊栏目：12

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：全国教育科学“十二五”规划2012年度立项课题教育部重点“地市高等职业教育面向农村现代化的功能定位与实现策略研究DJA120296”

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1-6