从心理学角度浅谈幼儿的英语习得

摘要：

英语在现代生活中占据着重要地位,幼儿期是学习英语的关键期,作为幼儿英语教师除了要有扎实的英语专业知识外,还应懂得幼儿的心理,从影响幼儿心理发展的因素以及幼儿自身心理特点的角度出发,有针对性地进行教学,才能达到更好的教学效果.

关键词：心理学、幼儿、英语习得、幼儿英语教师

分类号：G613.2;H319.31(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2013-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：47-49