地方性高职院校“四位一体”办学服务区域经济研究
从职业教育的功能理论和经济结构与教育职能理论分析,提出地方性高职业院校以高职教育、成人教育、农民教育、社区教育为一体的办学思路,其目的是多方位地为地方社会经济发展培养多种人才.分析湖州职业技术学院“四位一体”的模式建构,从体制机制、人才培养模式、教育教学平台建设与组织保障体系等方面的实践,研究地方性高职院校服务区域社会经济的发展方向.
地方性高职院校、“四位一体”办学、区域经济
G72(成人教育、业余教育)
2013-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
12-16