普通高校的公共艺术课程及其创新思考

摘要：

公共艺术课程在高校通识教育体系初步建立但尚未完善的过程中,困难重重.必须明确目标,理顺公共艺术课程与通识教育、素质教育的关系,并对公共艺术课程进行大胆的改革.

关键词：公共艺术课程、通识教育、素质教育、教育目标、多元智能

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：46-48