高职商务英语“MHS”模式形成性评价体系的构建

摘要：

高职商务英语＂MHS＂模式是指在商务英语知识和技能的获取上,以层级和模块为基本架构,有效地推进商务英语教学的模式。这种教学模式通过调节教学过程、增加评价主体和重视评价环节,构建了以定性分析评价和定量科学评价相结合的形成性评价体系,保证了教学目标的顺利实现。

关键词：商务英语、“MHS”模式、形成性评价

所属期刊栏目：9

分类号：G624.475(初等教育)

资助基金：湖州职业技术学院2011年度校级规划课题“高职商务英语课程教学形成性评价体系构建研究2011JY08”

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：85-88