双语教学对高职生跨文化交际能力的影响

摘要：

双语教学有利于高职院校办学水平的提高,也有利于学生职业技能和人文素养的提高。只有从双语对跨文化交际能力的影响和高职双语教学的内在要求入手,在高职院校中开展双语教学,才能实现学生跨文化交际能力的培养,提高学生国际化社会中的生存和发展能力。

关键词：高职院校、双语教育、跨文化交际

所属期刊栏目：9

分类号：H319.3(英语)

资助基金：浙江省高职教育研究会2009年立项课题“高职商贸类学生跨文化管理能力培养的研究YB09038”

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68