互动式教学在药用高分子材料课程中的应用

摘要：

为了改变传统"填鸭式"教学方法,在"药用高分子材料"课程中采用网络辅助教学及学生上讲台作学术报告等教学形式开展师生互动式教学.一方面提高了学生的学习积极性,有利于培养学生的独立思考、自主获得知识和信息的能力;另一方面,有利于培养学生的竞争意识和团队协作观念;另外,在课堂上的讨论和辩解,有利于培养学生的应变能力.

关键词：互动式教学、药用高分子材料课程、互联网

所属期刊栏目：8

分类号：G724.4(成人教育、业余教育)

资助基金：湖州师范学院教改项目《互动式教学在药用高分子材料课程中的应用》JY2008043的研究成果之一

在线出版日期：2010-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35