英语词义发展的转喻解释

摘要：

对词义发展的原因,传统的词汇语义学偏向于将词义的变化归于历史的、社会的因素.认知语言学认为语言是受认知环境和社会环境制约的,词义发展和变化的内因来源于语言使用者的认知思维,通过人类认知手段(如转喻、隐喻)由一词的基本意义向其他意义延伸.本文拟从认知语言学的角度对词义发展现象进行转喻解释,并讨论其对英语词汇教学的启示.

关键词：词义发展、认知思维、转喻解释

所属期刊栏目：6

分类号：H313(英语)

在线出版日期：2008-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：62-65