10.3969/j.issn.1672-2388.2007.03.022
乒乓球课程改革的实践与探索
依据高等教育改革的总体要求和体育教育的自身规律,结合高职院校的现状和高职学生的身心特点,通过乒乓球教学的具体实践过程,充分体现课程内容目标统领的作用;探索"健身、趣味、体验、互动"特色课程内容和教学手段,融教、学、做为一体,启发和锻炼学生的社会能力,培养学生的健全人格,以主动适应社会发展的需要
乒乓球教学改革、高职学生、社会适应能力
5
G846(球类运动)
全国教育科学规划项目DPA050173-C09
2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
70-72