需求分析在外语课堂教学中的应用

摘要：

以需求分析理论为依据,对高职高专某个班级学生进行了需求调查.研究结果表明,教师可以通过需求分析从课堂中发现学生的具体需要,采取切合学生实际要求的教学措施来改进教学.

关键词：需求分析、课堂教学、目的语交际圈

所属期刊栏目：4

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-61,68