期刊专题

10.3969/j.issn.1672-2388.2005.02.019

谈古典诗歌教学中的审美教育

引用
中学语文教师应该充分利用古典诗歌的审美优势,全方位地概括语文教学审美活动的特点与规律,将智力、能力、道德品质,审美情趣结合起来,才能全面提高中学语文教育质量,更好地体现语文的育人功能.

古典诗歌、审美教育、语文教学

3

G623.23(初等教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

58-60

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

湖州职业技术学院学报

1672-2388

33-1314/Z

3

2005,3(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn