10.3969/j.issn.1672-2388.2004.02.013
中美高等职业教育比较
在对中美高等职业教育的发展历程和办学特色进行了比较分析后,笔者认为,在现阶段发展和完善高职、高专院校是我国实现高等教育大众化的主要途径.而高职教育要寻求良性发展,必须坚持职业性、技术性和应用性的办学特色,并开展"同行评估".
中美、高等职业教育、比较
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G719(职业技术教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
43-46
10.3969/j.issn.1672-2388.2004.02.013
中美、高等职业教育、比较
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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