期刊专题

10.3969/j.issn.1008-4118.2022.04.022

课程思政融入临床技能实训教学改革的探索

引用
2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话 [1],自此各大高校开始将"课程思政"的理念融入到专业课程的教育教学中.作为医学院校,医德医风教育本来就属于医学教育的一部分,在教学中融入课程思政的理念,可以培养学生的奉献精神、敬业精神和仁爱精神,增强他们的社会责任感,使其能在新时代中做一名医术过硬、患者信赖的好医生.本文以"课程思政"为切入点,探讨如何在临床技能教学的过程中采用线上线下融合的方式将思政教育与专业知识有机结合,使学生在医学技能操作与思想道德修养方面得到提升.

课程思政、临床技能、实训教学

34

G641(高等教育)

福建中医药大学课程思政教改专项研究项目XJJGK2154

2023-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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菏泽医学专科学校学报

1008-4118

37-1289/R

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2022,34(4)

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