传统医德融入高职医学院校学生培育的实践探索——以菏泽医学专科学校中医类专业为例

摘要：

在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记强调:"要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教学全过程,实现全程育人、全方位育人"[1].
"立德树人"作为高校教育的中心环节,将学校的课程和资源有机融合,充分发挥协同一致、合力育人的模式.中国古代医学一直重视医学道德的教育.如唐代名医孙思邈"大医精诚"思想,在我国医学发展史上有着举足轻重的地位.孙思邈高尚的医德和精湛的医术一直是后世医家学习楷模.作为培育未来医生的医学院校,必须担负起传承医德教育的责任.当代医学生必须具备正确的价值观,应对医学事业抱有无限的学习热情;敬重生命、一视同仁地维护所有患者的权益;甘于为人民奉献、乐于帮助病患,自觉抵制社会不良风气的侵染,成为一名具备高尚医德的医务工作者.因此,学校的医德培育工作至关重要,必须在对学生在校期间学习医术的同时进行传统医德的教育.

关键词：传统医德、课程思政、高职医学院校

所属期刊栏目：34

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：山东省高等医学教育研究中心课题YJKT201951

在线出版日期：2022-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-92,96