分组教学法在组织胚胎学教学中的应用

摘要：

组织学与胚胎学是医学重要的基础课程,主要任务是学习人体发生发育规律、人体组织器官的微细结构及功能,学科特点决定了该课程内容抽象、概念繁多,学生普遍反映该课程难懂难记.为了让学生更好地学习、掌握本门课程,我们总结前期教学经验,参考同行教学改革[1-3],在网络课程建设的基础上,充分利用信息化技术尝试实施教师指导、学生授课的学生分组教学,收到了较好的教学效果,现报道如下.

关键词：人体组织形态、人体胚胎学、医学教育、分组教学法

所属期刊栏目：29

分类号：R329.1;G420(人体形态学)

资助基金：山东省高职高专院校教学改革项目.课题2012573. 山东省职业教育教学改革研究项目.课题

在线出版日期：2017-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90