期刊专题

10.3969/j.issn.1008-4118.2017.01.030

职业教育精品资源共享课的建设与碎片化资源的制作办法探索

引用
当前,在教育呈现全球化和信息化的背景下,优质的教育教学资源“开放共享”的理念,成为教育教学发展的必然趋势.优质教育资源的开放在高等教育中蓬勃兴起,并迅速发展[1].“十二五”期间,我国教育部门决策实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”[2].发布的文件《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》提出:精品资源共享课是以普及和共享最优质的教学资源为目的、利用网络共享传播,展现现代教育的教学思想、教学规律、教学理念和方法,为学习者的自主学习提供方便的课程.

职业教育、精品资源共享课、碎片化、Camtasia Studio

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G420(教学理论)

菏泽医学专科学校科研课题.课题H12K02

2017-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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菏泽医学专科学校学报

1008-4118

37-1289/R

29

2017,29(1)

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