10.3969/j.issn.1008-4118.2015.04.040
哲学思维在组织学与胚胎学教学中的应用
《组织学与胚胎学》是研究正常人体的微细结构及其相关功能以及个体发生、发育规律的科学,是基础医学中重要的学科之一,与解剖学、生理学、病理学以及临床学科有着密切的联系[1].
组织学与胚胎学教学、医学与哲学、哲学思维
27
G424.1(教学理论)
2016-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
92,95
10.3969/j.issn.1008-4118.2015.04.040
组织学与胚胎学教学、医学与哲学、哲学思维
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G424.1(教学理论)
2016-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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