专科护理专业学生人文素质培养

摘要：

随着护理学专业的发展进步，目前护理学升为一级学科，进而社会对全体护理人员也有了更高层次的期待，护理人员角色已向多元化方向发展[1]。要求当今护士不单纯具有丰富的护理理论知识储备以及娴熟的临床护理操作技能，还要有良好的人文素质修养。要全面提升医院中护士的人文素质，护生在校期间的护理人文教育尤为重要，因此，提升护生人文素质修养仍然是当今护理院校护理教育过程中需要解决的重要问题之一，护生人文素质修养状况也是当今医院招聘护理人员时的一项重要的关注点。本文针对当前本校护生人文素质现状进行总结分析，探讨如何进一步提升专科护生人文素质培养，和当前社会对护理人员的期望需求相接轨，为社会和医院培养合格的护理人员，有助于医院开展零陪护优质护理服务，构建良好和谐护患关系。

关键词：护生、护生人文现状、人文素质培养

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2015-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82