诊治疾病八字要诀在临床教学中的应用

摘要：

目的 探讨诊治疾病八字要诀应用于临床教学的体会.方法 选取在医院实习工作的62名临床医生,根据教学方法不同随机性分成两组,两组各31名实习生.对照组应用常规临床教学方法;观察组在常规方法基础上应用诊治疾病八字要诀临床教学.结果 两组31名实习医生在诊断准确率、治疗规范率以及专科综合技能合格率等方面比较,观察组明显优于对照组,P＜0.05,具有显著性差异.结论 诊治疾病八字要诀应用于临床教学能够明显提高实习医生的专业素质,增强专科诊治技术的综合能力.

关键词：诊治疾病、八字要诀、临床教学

所属期刊栏目：26

分类号：G642.45(高等教育)

在线出版日期：2014-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96