大班授课制下大学英语写作能力提高的对策

摘要：

写作能力是作为语言学习者要具备的基本能力之一,在英语学习中起着举足轻重的作用,它能反映出学生的思维能力以及综合运用英语的能力.写作能力的提高会相应带动其他四大基本能力的发展,英语写作能力在学生的求职就业、个人深造等方面都是至关重要的因素,但是目前非英语专业大学生的英语写作水平却不容乐观.本文从大学英语教学的角度出发,拟就其原因及其对策进行简单的探讨.

关键词：大班授课制、大学英语、写作能力、策略

所属期刊栏目：25

分类号：R315(医用一般科学)

在线出版日期：2013-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93