10.3969/j.issn.1008-4118.2011.04.32
高校实验事故致因模型机理分析的应用研究
实验室安全建设是推进学校实验教学科研改革的基础工程和基本保障,实验事故管理是实验保护管理科学的重要组成部分,它研究实验事故的现象、发生的规律以及隐患转化规律和预防对策,从而达到减少或者消灭实验事故、保证学生及教师安全.高校实验事故致因理论的选择应用研究,主要用于扩大实验室和实验教学示范中心建设过程中安全理论建设视野,在当今高校扩大实验室规模、提升实验室档次、提高实验教学科研水平方面将会发挥一定的参考作用.
事故致因理论、安全保障选择
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G48(学校建筑和设备的管理)
浙江省新世纪高等教育教学改革项目《高校实验室安全与环保教育对策研究——我国高校实验室安全与环保教育校园创新文化研究》项目编号—yb08010;浙江省高等教育学会研究项目《我国高校实验室安全与环保教育校园创新文化研究》项目编号-2200802;中国美术学院创新人才培养模式研究项目《艺术院校公共共享实验平台教学与人才培养模式研究》——国美院发[2011]69号
2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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