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10.3969/j.issn.1008-4118.2010.03.44

外科护理实验教学的设想

引用
@@ 专科护理教育是一种卫生职业教育,其教育目标是培养实用型护理人才.要实现这一目标,必须在专业理论和综合素质培养的基础上,增强学生动手能力.外科护理学是一门重要的专科护理,与临床外科一样,外科护理的操作也较多,如手术中的配合、术前准备及术后护理和并发症的预防等都是通过各项护理操作完成的.正所谓"三分治疗,七分护理",没有高质量的外科护理操作技能,就不可能有好的外科治疗[1],而高质量的外科护理则是通过在校期间的外科护理学实验教学训练出来的.为了加强对学生动手能力的培养,提高外科护理实验教学质量,笔者通过对当前外科护理学的实验教学现状进行分析,提出了改革设想.

外科护理、实验教学

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R47;G424.1(护理学)

2010-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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菏泽医学专科学校学报

1008-4118

37-1289/R

22

2010,22(3)

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