高校体育教师应对体育隐性课程的思考
运用文献资料法对体育活动隐性课程的价值进行研究,据此分析体育教师在体育隐性课程实践中的作用、实施体育隐性课程对体育教师的要求,旨在提高体育教师自身的素质和教学效果.
体育隐性课程、价值、体育教师、对策
25
G807(体育理论)
2007-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
531-532
体育隐性课程、价值、体育教师、对策
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G807(体育理论)
2007-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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