中小学戏剧教育现状调查与思考

摘要：

对浙江省中小学戏剧教育现状进行调查和分析,着重围绕学生的戏剧知识、经验、兴趣、态度和期望等设题.从调查数据得知,中小学生的戏剧基础知识比较薄弱,但对开设包括戏剧在内的综合艺术课程寄寓了热烈的期待,并认识到戏剧教育对其学习和成长的作用.应开展包括戏剧教育在内的综合艺术教育,这是世界艺术教育改革的方向.

关键词：中小学、戏剧教育、调查、思考

所属期刊栏目：25

分类号：G622.0(初等教育)

资助基金：浙江省教育科学规划项目0409XP34

在线出版日期：2007-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：490-495