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谈大学英语审美化教学

引用
传统大学英语教学中,教师较少对自己的教学活动作审美考虑,结果大大减少了大学英语的魅力,减弱了学生对英语课的兴趣.本文提出大学英语教学应该审美化的观点,并对创造教学美的途径和方法作了初步探讨.

大学英语、美学、教学方法

25

H319.3(英语)

2004-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

249-250

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杭州医学高等专科学校学报

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33-1221/R

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2004,25(5)

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