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论夸美纽斯对古典人文主义的超越

引用
夸美纽斯是17世纪捷克的伟大教育家,他继承了文艺复兴以来人文主义教育思想的成果,总结了自己丰富的教育实践经验,系统地论述了教育的理论和实践问题.其中他对许多问题的论述在继承和吸收人文主义教育思想基础上又提出了自己的创见,实现了对人文主义教育思想的超越.主要反映在对教育作用的认识、教育目的和对象、教育内容、教育原则和方法以及学校体系等方面.他的教育思想中处处闪耀着光芒,值得我们今天继续研究与借鉴.

夸美纽斯、人文主义、超越

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G40-095.14(教育学)

2004-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

214-216

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杭州医学高等专科学校学报

1008-4894

33-1221/R

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2004,25(5)

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