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语文主体活动式高效课堂探究

引用
语文作为基础类语言学科,其自身拥有很强的综合性.但是部分教师在课本中的理论知识学生还尚未完全理解透彻时,便开始拓展课外知识.各种各样的活动没少开展,但有效性和效率着实不高.结合在教学经验,就如何构建小学语文主体活动式的高效课堂,提出自己的一些看法,与众位老师交流.

语文主体活动式、高效课堂、探究

2019-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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