当代批判性思维理论的理性观--一个批判理性主义的视角

摘要：

批判性思维的研究和教育，自上个世纪80年代在西方兴起以来，其价值越来越受到认可和重视。不过，它自身又存在着多流派、多层次、多领域和多方向的复杂、松散的现象，对理解和把握它的本质和发展构成了困难，也影响了人们的研究和教学的开展。所以，理解批判性思维的共同根本原则和基础具有重要意义。理解批判性思维中的理性和合理性的观念，特别是研究它们与科学哲学中的“批判理性主义”的异同，是我们理解把握其本质的一个窗户，从而让我们透视批判性思维的历史继承和独特性质。

机标关键词：批判性思维、理论、理性观、批判理性主义、理解和把握、历史继承、科学哲学、合理性、多领域、多方向、多层次、独特性、透视、流派、教育、教学、价值、基础、观念、构成

分类号：I01;G40

资助基金：华中科技大学文科专项任务项目2013WZ036

在线出版日期：2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：106-112