是单向塑造还是双向规约——马克思主义大众化内涵诠释合法形态探究
大众关于人类解放实践的感性认识与马克思主义关于该实践的理性认识,构成了关于该实践内在关联的"双重解释":前者孕生、支撑后者,后者基于向前者学习而生成,又通过教化等途径向前者渗透,批判地塑造、提升前者,从而共同为大众解放实践提供精神支援系统.这双重解释间如此相向规约关系,决定了马克思主义大众化的完整内涵,是由"大众塑造马克思主义"与"马克思主义塑造"这样的双维取向前后衔接、循环互动所构成的整体.
马克思主义大众化、双重解释、单向教化、双向规约
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A81(马克思主义的学习和研究)
教育部人文社会科学项目09XJA720001
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
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