期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7023.2005.02.021

对美国新闻教育职业化的思考

引用
美国的新闻教育最为明显的特征即职业化,"职业化"也就是所培养出来的人才能够最大限度地满足新闻实务的需要.但是,"职业化"的思想却是深刻的.在以前,人们将职业教育等同于技能训练,但通过一系列对于美国新闻教育的研究,我们发现在美国新闻教育的职业化思想中包含有三个因素:技能训练、新闻专业主义精神和学术性.本文详细探讨了三种要素的定义和它们各自的发展背景,以及三个要素之间的关系.

职业化、新闻专业主义、学术性、美国新闻教育

19

G211(新闻学、新闻事业)

2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

107-111

暂无封面信息
查看本期封面目录

华中科技大学学报(社会科学版)

1671-7023

42-1673/C

19

2005,19(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn