公民权利:当今中国教育研究的一个重要视角

摘要：

基于社会发展的需要和教育的本质特征,在当今中国的教育研究中,公民权利应当成为一个重要的视角;而研究者一旦重视这个视角,肯定会有不少在其他学术视角下所难以得到的发现和学术收获.

关键词：教育研究、视角、公民权利

所属期刊栏目：19

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：55-59