"一带一路"背景下高校留学生专门用途汉语能力需求分析模型及发展策略探讨
高校留学生人才的培养与国家的需求息息相关.国家"一带一路"倡议的相关文件精神体现了培养专门领域复合型人才的重要性,这要求留学生既要具备扎实的专业知识,同时也需具备专门用途汉语能力,即适用于专门学科、领域、特定范围或场合的汉语学术能力.本文对专门用途汉语(CSP)能力进行了精准定位,并从需求分析的角度出发,创新性地研究出系统性学术汉语(SCSP)和非系统性学术汉语(USCSP)两大类需求分析模型,并以中国地质大学(武汉)地质类专业的留学生为例,综合考量影响CSP能力发展的因素及存在的问题,进而提出相关的发展对策.
"一带一路"、高校留学生、专门用途汉语能力
E917;TP311;G642
国家社会科学基金18CYY003
2021-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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