双语教育制度下新加坡华族中学生华语(第二语言)课堂语码转换研究

摘要：

随着双语教育的发展,新加坡的新生代华族大多都能掌握华、英双语.华、英双语的混用使用率高,也直接造成语码转换的现象出现.本次研究以“语码转换”为切入点,以新加坡华族中学生为研究对象,通过华文课堂上语言使用的观察、访谈、录音和问卷调查等方式,总结了学生在华语(第二语言)课堂上的语码转换规律与特征.

关键词：双语教育、新加坡的双语者、母语、华语、第一语言、第二语言

分类号：G63;X83

在线出版日期：2017-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：144-155