对外汉语课堂教师话语标记的语用分析——以“啊”“好”“那(那个)”为例

摘要：

教师话语对于课堂教学研究具有重要意义,话语标记作为教师课堂话语的重要组成部分,其课堂意义尚未受到足够重视.本文立足于建立对外汉语教师课堂话语标记语料库,在此基础上观察和分析教师话语标记的语用意义、交际功能和使用规律.对课堂话语标记的研究有助于更好地理解对外汉语教师课堂话语,有助于对外汉语教学更有效地输入,对对外汉语教学理论和实践都是十分有益的.

关键词：课堂、汉语教师、话语标记、语用

分类号：H31;H3

在线出版日期：2015-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：185-193