口语课教学模式分析

摘要：

论文概括了目前汉语口语课教学的常见模式,分析了不同模式的特点和利弊,并把这些教学模式从教学法背景方面概括为三类:以听说法为代表的口语教学、以强式交际法为代表的口语教学、以任务法为代表的口语教学.论文认为,口语课的核心在于“说”,它以培养口语能力为目标,以口头表达活动为基本教学环节.口语课教学的关键是要处理好以下关系:输入和输出的平衡,学和用的平衡,语言产出的准确度、流利度和复杂度的平衡,教师、教材的指导性与学生的主体性之间的平衡.

关键词：对外汉语教学、口语课、教学模式

分类号：G63;G42

在线出版日期：2015-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：79-87