説“背誦”

摘要：

“背誦”一詞今多分析爲並列結構,“背”既是語素也是詞.文章從漢語史角度考察“背”的背誦意義來源和“背誦”一詞的結構.推測“背”從反義到背誦義有兩個因素,一是誤解誤用,二是受到“背誦”“背文”等詞語的影響.

关键词：背、背誦、背文、結構分析

分类号：R5 ;F12

在线出版日期：2017-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：322-325