海外汉语教师的培训与培养模式研究——以英国谢菲尔德大学孔子学院为例

摘要：

教学师资是孔子学院未来发展的重要资源,国家近年来投入了大量的人力和物力增加外派教师和志愿者的数量,同时也不断加强公派教师和志愿者从业素质等方面的培训.如何培养优秀的师资,适应海外汉语教学,不仅需要岗前培训,更需要借助全球孔子学院的平台,不断加强教师培养的岗中培训.本文将以本土教师培养为目标,重点介绍英国谢菲尔德大学孔子学院的教学、课程以及本土教师的培训和管理制度,并通过公派教师和本土教师的对比,探索可行的培训模式.文章认为现阶段可推行海外师资的双轨培训机制,注重岗前和岗中培训相结合,建立公派教师和本土教师互相学习的有效机制.

关键词：培训模式、课堂管理、课程设置

资助基金：北京语言大学中青年学术骨干支持计划和教育部人文规划项目项目16YJA740036的支持

在线出版日期：2019-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：44-54