越南汉语教学法现状与反思——兼谈后方法理论对越南汉语教学法创新的启示

摘要：

本文从汉语教学法的中观层面入手,深入探讨越南汉语教学法现状及存在的问题.研究发现,以应试教学为目标,以知识传授为主、技能训练为辅,教师以“经验”为主的教学法思想以及教师严重缺乏专业教学法的培训等均为越南汉语教学法的特点.在越南汉语教学的总体设计指导下,结合汉语教师的反思与进取精神,越南汉语教学法有望创新.

关键词：越南、汉语、教学法、创新

分类号：G64;B51

在线出版日期：2017-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：124-131