美国名校精英式汉语强化教学模式对国际汉语教学的启示

摘要：

美国名校精英式汉语强化教学模式对国际汉语教学的启示主要体现在以下六个方面:充分发掘教学实践中行之有效的教学技巧;教学内容不应局限于生活交际语言或文化知识;教师应树立多元文化观,培养文化敏感性;随文识字,缩短汉字教学时间;岗前培训应定位明确,因材施教,重视教学实践知识;培养培训师团队,建立培训师的培养模式.

关键词：美国名校、汉语教学模式、国际汉语教学、启示

分类号：H31;H05

在线出版日期：2017-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：76-83