国际汉字教材编写的创新与探索——基于对《体验汉字》系列教材的分析与思考

摘要：

随着国际汉语教学的迅猛发展,国际汉字教学学科也得到不断完善.自20世纪90年代末,陆续出版了一些为独立开设汉字课而编写的汉字教材.在这些汉字教材中,《体验汉字》系列教材颇具特色,在国际汉字教材编写方面进行了一定的创新.本文拟从编写理念、总体结构、系联方式及教学法、练习设计四个方面分析和探讨《体验汉字》系列教材,以期为今后国际汉字教材的编写提供借鉴.

关键词：国际汉语教学、国际汉字教学、汉字教材、《体验汉字》

分类号：H19;H31

资助基金：“北京市高校自主科研项目自由探索类项目”1112KYZY25

在线出版日期：2017-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：64-75