湖南高质量发展背景下政校企协同育人模式研究

摘要：

湖南"三高四新"战略实施对人才提出新要求,更强调"高素质、复合型和高层次"和"湖湘工匠"精神.目前人才培养效果不理想,现有校企合作协同育人模式不稳定,协同育人中政校企三方主体存在问题,即政府缺乏监管和保障机制,高校教学管理制度不健全,企业参与积极性较低.基于此,从政校企合作组织机构、办学形态、合作内容以及保障机制角度出发,构建政府、学校和企业命运共同体,形成高质量发展人才培养体系,以满足区域经济高质量发展对高素质复合型技术技能人才的需要.

关键词：高质量发展、校企合作、协同育人

所属期刊栏目：36

分类号：G640(高等教育)

资助基金：湖南省自然科学基金科教联合基金项目2021JJ60060

在线出版日期：2023-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80