应用型本科院校双创教育与电子商务专业教育深度融合的建设路径探索

摘要：

本文以应用型本科院校广西财经学院为例,阐述了创新创业教育与电子商务专业教育深度融合的必要性和紧迫性,深入分析电子商务专业的现状及存在的问题,提出通过创新课程内容、教学方法和教学设计,加强实践教学环节,提升师资水平,激发学生创新创业的热情等途径来促进电子商务专业教育与创新创业教育相融合.

关键词：应用型本科院校、创新创业教育、电子商务、专业教育、深度融合

所属期刊栏目：35

分类号：G642;F713.36-4(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;大学生创新创业训练计划项目;大学生创新创业训练计划项目;统计学广西一流学科建设项目

在线出版日期：2023-02-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-62