10.3969/j.issn.1006-3013.2022.09.021
生涯建构理论视角下高职生生涯适应力培养路径分析
本文以生涯建构理论为基础,以生涯建构理论中的生涯适应力为核心,结合高职生生涯适应力培养现状与重要性,从高校教育、家庭教育与自身认知3个方面提出了高职生生涯适应力的培养路径,通过转变教育理念与课程模式、重视家庭职业教育、高职生自身积极开展生涯探索等方式,培养高职生的生涯适应力,以此来保证在未来职业发展中,高职生能够提高自身的应对与调节能力,做出科学的职业规划,实现职业目标.
生涯建构理论、生涯适应力、高职生
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G717(职业技术教育)
长春金融高等专科学校科研规划项目2021JZ015
2022-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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