产教融合视域下国际商务专业教学改革研究与实践——以"国际贸易实务"课程为例

摘要：

产教融合是现代职业教育发展的重点.基于产教融合,学校和企业通力合作,在教学过程中让学生将专业理论应用到实际操作中,掌握实操技能,提高专业能力,提升职业素养,培养企业需要的具有工匠精神的高素质现代化技术技能人才.本文通过分析产教融合视域下国际商务专业开展教学改革的必要性,阐明了教学改革思路,以核心课程"国际贸易实务"为例,分析了依托企业学院开展教学改革的实践过程与成效.

关键词：产教融合、教学改革、"国际贸易实务"课程

所属期刊栏目：35

分类号：G642;G712(高等教育)

资助基金：苏州高等职业技术学校课题研究项目

在线出版日期：2022-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：51-54