10.3969/j.issn.1006-3013.2022.01.008
新工科背景下素质教育体系建构及实践策略
高等教育肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重大任务,在技术技能型人才的培养过程中更要坚持全面发展的素质教育体系,提升人才培养质量.分析新工科背景下素质教育的内涵和存在的主要问题,构建新工科背景下复合型人才教育体系:建设网络思想政治教育平台,将爱国主义精神、创新思维、专业知识和榜样作用进行广泛宣传;注重高校校风建设、社团建设和社会服务,强化党史学习教育和高校的社会服务职能;结合专业建设,探讨素质教育背景下的"三全育人".
新工科、素质教育、专业建设、复合型人才
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G710(职业技术教育)
全国机械行业职业教育科研课题2021—2022;JXHYZX202114
2022-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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