职教学院依托校内产教园加快校企双主导现代学徒制实践研究

摘要：

随着我国经济进入转型升级的关键时期,社会对高技能人才的需求日渐迫切.完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作,成为职业教育发展的重要方向."现代学徒制"是在产教融合与校企合作模式下,紧密围绕社会需求和就业形式开展专业设置.职教院校与企业一起结合岗位内容与工作职责明确职业技能标准,建立多向沟通机制,构建新型师徒、校企双主导模式,持续完善教学内容,开展校企合作实践,保障人才培养质量.校内产教园是校企合作的主要实践场所,"产教园"探索"人才共育、过程共管、成果共享、责任共担"紧密型合作办学形式,通过依托校内产教园进行校企双主导的现代学徒制,更好的实现了政府、行业、企业、学校互利合作,人才培养的质量与匹配度有效提升.

关键词：现代学徒制、校企双主导

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目"基于校内产教园的现代学徒制人才培养实践研究"项目批准号2018SJA1445

在线出版日期：2020-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80